Badania dowodzą, że aż 3/4 młodzieży w Europie jest narażone na fake newsy i informacje wprowadzające w błąd w internecie. Jest to problem wzrastający na przestrzeni lat, z którym próbują walczyć również nauczyciele i edukatorzy dzieci i młodzieży. Efekt fałszywych wiadomości można złagodzić poprzez promowanie uczenia się przez całe życie i społeczności dyskusyjnych, ścisłe szkolenie w zakresie metody naukowej, różnorodność w klasie i szeroką edukację interdyscyplinarną. Ocena i perspektywa mogą być kultywowane poprzez pomoc w przyswajaniu uniwersalnych wartości ludzkich obok rozwoju umiejętności zawodowych i wykonawczych oraz poprzez wspieranie otwartych, otwartych na współpracę, przyjaznych środowisk edukacyjnych. Metody te kultywowane są już w wielu szkołach co pomaga w podnoszeniu świadomości młodzieży na temat istoty rzetelnych informacji i możliwym zagrożeniom spowodowanym przez fake newsy.
Comments